事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
差异律
B
强度律
C
活动律
D
组合律
正确答案 :B
解析
感知规律分为强度律、差异律、对比律、活动律、组合律、协同律和观注律。其中,强度律是指对被感知的事物,必须达到一定的强度,才能感知得清晰。
相关试题
学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于( )。
教育理想是教师职业心理素质中的首要因素。( )
学校组织特征的独特性表现在( )。
“办人民满意的教育”体现了( )对教育质量的规定性。
课程制定主要考虑三方面因素是( )。
“曲不离口,拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )。
韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中,属于自身内在因素的是( )。
操作技能培训的要求有( )。
支架式教学包括( )环节。
集体教育模式是德育模式中的一种,它包括的内容有( )
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在( )等方面。
班主任与某个后进生共同商量惩罚方法,如果违规,当天与老师共进“寂寞的午餐”,不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的( )。