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对
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错
正确答案 :错
解析
苛勒的完形一顿悟说,认为学习实质是在主体内部构造完形,学习过程是通过顿悟过程实现的。顿悟学说肯定了主体的能动作用,把学习视为个体主动构造完形的过程,强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。
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( )是情绪表达的关键一步。
( )是教师为履行教育教学职责必须具备的最基本权利。
斯金纳将行为分为应答性行为和操作性行为。
( )是情绪表达的最佳方式。
三、判断题:(本大题共40个小题,每小题1分,共40分)请将每个小题说法正确的在《机读答题卡》对应题号涂“A”,说法错误的在《机读答题卡》对应题号涂“B”,不作出判断不得分。高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。
对于“三角形的内角和是180度”的学习可以通过( )的学习方式来完成。
班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括( )
德育的实施途径有( )。
在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”违背了人的身心发展的( )。
人际关系的心理成分可分为人际认知、人际情感、人际习惯和人际行为。
能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统的信息的方法是( )。
1903年,美国心理学家洛克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。