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A
感性知识
B
程序性知识
C
理性知识
D
陈述性知识
正确答案 :B
解析
技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。
相关试题
对自己能力估计过高,习惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )。
“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,说明家长和教师全心全意为孩子着想才有利于儿童身心发展。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质?( )
下列属于连续性操作技能的动作有( )。
让学生做好上课前各种准备的教学环节是( )。
以下关于教育目的的论述错误的是( )。
人的教育活动与动物“教育活动”的本质区别是( )。
教学的本质是( )。
课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时保持安静,并把这看作是课堂中最重要的事情。( )
遗传素质为人的发展提供( )。
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。
从课程的任务角度,将课程划分为基础型课程、拓展型课程和( )。