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报考地区
学习方向
重庆
A
复述策略
B
精细加工策略
C
组织策略
D
元认知策略
正确答案 ：A
相关试题
31 . 注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是（ ）
恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）。
13.学生具有发展的（ ）。
27.造就全面发展的人的重要途径和方法是（
三、判断题（每题1分，共10题，总分10分）1.取得教师资格人员首次任教时，没有试用期。
11.教育心理学的创始人（ ）
练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）
11.根据安德森的观点，心智技能的形成阶段有（ ）
根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的、不能被有意识地利用。
10.教师专业标准的基本理念包括（ ）
10.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。
