9.直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。（ ）

品德形成的标志是（ ）

21.某次数学考试，应用题的文字冗长，学生读题时间长，测验最后得分不高。以（）评价此次考试最恰当。

17.学生在课堂中以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。（ ）

24.积极参加社会实践做到知行统一是教师职业道德修养的重要途径。（ ）

6.知识经济时代，知识显得很重要，因此学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。

二、单选题（共50小题，每小题1分，共50分。每小题进有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.认为教育的最高目的是培养治理国家的哲学家，提出此观点的人是（ ）。

认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的( )的观点。

“教育要为社会服务，服从社会需要，培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有（ ）。

根据下面材料，作答3.4题李老师为了树立学生信心，在一次考试中，有意降低考试难度，结果全考了比平时高的分数。公布后，同学们都开心的忘乎所以。见此情况，李老师问：大家考得好，我很高兴，但大家想想，为什么每个同学都比过去考得好呢?（1）李老师这样做对吗?

2.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是（ ）。

34.孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。