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正确答案 :错
相关试题
8.以直接经验为主的课程,其典型的表现形式是( )。
21.过错责任实行:谁主张,谁举证的原则。
12.小班的幼儿能分清白天、黑夜,到了大班他们オ学会看整点、半点,日历,说明人的发展具有个别差异性。
3.针对此案例,下列说法正确的有( )
28.王老师在教学中善于发现学生的优点,并经常发自内心的表扬他们。正是受到王老师的鼓励与赞扬,学生们的表现也越来越好。学生的变化体现的是( )。
32.在英语考试中,学生需要快速读短文来完成阅读理解,这主要是( )起作用。
7.针对此案例,下列说法正确的有( )。
24.美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是( )。
9.上初三的杨浩对班主任说:“我上个月满了18岁,我想出去打工赚钱不想读书了。”但班主任拒绝了他的退学申请。针对此事,下列说法正确的有( )。
10.形式教育论认为教育的目的在于发展学生的各种官能和能力。下列被形式教育论认为最有发展的学科是( )。
14.让学生按照智力测验或学业成绩分成不同水平的班级,教师根据不同班级的实力水平进行教学的组织形式是( )。
30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语,而进行“你戴上帽子去爬雪山,雪山上有一间房屋,里面有一只猫在抓信封”这样的联想,所运用的学习策略是( )。