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学习方向
重庆
A
连续强化
B
正强化
C
惩罚
D
负强化
正确答案 ：D
相关试题
“水下击靶”实验体现的迁移理论是（ ）。
3.教育的根本功能是（ ）。
心理健康教育的对象主要是心理障碍学生。
以下哪一选项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（ ）
为提高班级民主管理,应建立以教师为本的班级管理机制。
对性格的特征差异，心理学家一般从（ ）几个方面进行分析。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。
10.班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立群体属于（ ）。
【不定项】该案例给我们的启示是（）
教师申诉程序包括提出、受理和处理三个环节。
9.我国古代的“六艺”，古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（ ）。
