26.下列选项中，关于我国古代教育的发展表述错误的是（ ）。

教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。

42.关于我国基础教育课程改革，下列表述正确的是（ ）。

皮皮常常挂在嘴边的话是“我哥哥说了男子汉不能哭鼻子”“我妈妈说天冷要穿秋裤”。这说明皮皮处于他律道德阶段。

15.晶体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁以后，晶体智力的发展将达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。（ ）

59.下列几位小朋友中，道德发展处于习俗水平的是（ ）。

46.学生独自学习关于销售问题的应用题时，怎么学也学不明白，做题时也总出错，王老师思考过后，出示了一道例题并写清楚计算步骤后，学生们恍然大悟。由此可以得出，王老师的做法是运用了（ ）理论。

30.在教育目的的四个层次结构中，具有很强的可操作性的是（ ）。

20.小明学习“北京是中国的首都”，属于命题学习。（ ）

74.下列选项中，与问题解决有关的学说有（ ）。

13.小水在白纸上写字时经常会用铅笔打好横线，不然字就写歪了，这说明小水属于场依存型的人。（ ）

55.在记忆“秦灭六国的先后顺序排列”时，小芳自己编排了记忆口诀：将韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国简记为“喊赵薇出怨气”。小芳运用的学习策略为（ ）。