14.主动性，发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。（ ）

5.明代后期，科举考试开始异化，其固定的格式改变为八股文，这体现了教育的（ ）。

3.教育的社会功能的特点表现在（ ）。

5.人对自己的过失行为感到羞愧，这体现的是人的理智感。（ ）

7. 美育就是艺术教育。（ ）

2.根据教育的本质属性，下列选项中，属于教育的是（ ）。

16.首次提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的文件是（ ）。

23.下列不属于专制型师生关系模式下学生典型反应的是（ ）。

某大学的历史系学生二黑，此时正在图书馆翻阅唐朝时期的典籍，一边翻阅一边畅想说：“如果我能穿越到唐朝，就可以到各地书院走一走，看看那些程朱理学最原本的样子。”

18.何老师为了更好地给学生讲植物的蒸腾作用，特意拿了两株植物分别放在装着水的瓶子里，然后套上塑料 袋，区别是A组的树枝上有树叶，B组的无树叶，其他的条件全部相同，实验后，发现A组植物上的塑料袋内有水珠出现，水瓶里的水明显减少。因此，让学生得出结论，叶片是植物进行蒸腾作用散失水分的主要部 位。由此得出，何老师运用的是（ ）。

16.小艾认为给父母洗脚就是孝敬父母，这属于道德行为的表现。（ ）

3.调查法是班主任了解学生最基本的方法。（ ）