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解析
答:(1)场所固定。各班的教室相对固定,学生的座次相对固定。 (2)学生固定。学生是按年龄和文化程度,编成固定人数的班级。 (3)教师固定。学校按照教师的业务专长和工作能力分配教学任务。 (4)时间固定。学年、学期和学日课业的始末时间相同,全校有固定的作息时间表。 (5)内容固定。向全班学生传授的教学内容是统一的,排定课表进度也是统一的,采取多学科并进,交错授课。
相关试题
学生的教育过程,是师生共同学习爱、掌握爱、运用爱、享受爱的过程,爱源于我们的内心和真心。教育是教师对爱的完美运用过程。教育者的职能是对受教育以尊重、平等、爱心、耐心和责任。¬¬对学生充满爱心,用爱赢得了学生的心,自己也收获了满满的幸福。用爱心去融化学生心中的困惑,使他们也感受到温暖,从而赢得全体学生的心,从中深深体味到了为人师表的成就感和幸福感。 ——李小伟载《教育文摘周报》
个性心理特征系统包括的成分有( )。
5. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
12. 教育学的根本任务是( )
30.德育途径有哪些?
16.以下属于课程资源的是( )
33.下面是以为班主任的教学日志,请根据材料回答问题:据科任老师们反映,班上的张XX同学近来总是一剖懒散的样子,不是趴在桌子上睡觉,就是低着头在自己的课本上涂涂画画;对于教师布置的作业,完全不放在心上,一副爱做不做的样子听着这种情况后,我真是不敢相信,这是科任老师们口中的张XX同学要知道,他刚到我班上时可是一个听话懂事的好学生,学习成绩也一直排在班上较前的位置总之,在我的印象中,张同学似乎从没我操过心。可是最近他是怎么了?真想好好骂他一顿。为了做好张同学的思想工作,我想还是不要在不明情况的条件下找他谈话。为此,我对张同学专程做了一次家访。原来,张同学之所以学习情绪低落,主要是他的家度发生变故的缘由。据他奶奶讲,张同学的父母在上个月离了婚可能是心理怨恨的原因,他既不想和他父亲一起过,也不愿意和他母亲一起生活,现在年仅13岁的他只是选择和年迈的奶奶相依为命。原本一个幸福的家成就此破碎,必然会对他年幼的心灵造成诸多阴影,他奶奶一再叮嘱我好好关照她这个可怜的孙子。听了他奶奶的话,我在内心深处也开始同情张同学了,并且庆幸自己当初没有采取简单祖暴的方式批评张同学。(1)若你是张同学的班主任。你将采取哪些措施来改变他的学习态度? (2)上述材料反映了班主任在l工作中应该具备哪些素质?
15. 影响课堂管理的因素有( )。
24. 一个人专心学习时往往对周围的事物“听而不闻,视而不见”,这种现象是负诱导。( )
王老师有丰富的教学经验,她在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来,从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的( )。
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要增强中小学生的体质,大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼( )。
21. 谈话法是一种启发式的教学方法。( )