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A
认知结构教育理论
B
范例教学的教育理论
C
教学最优化的教育理论
D
全面和谐的教育理论
正确答案 :D
解析
金标尺答案:D
相关试题
27.当学生取得了好成绩,这符合桑代克学习定律中的练习律。
写作题
五、案例分析题(2小题,每小题15分,共30分)32.阅读下面安案例,根据要求回答问题在某小学“磁铁有磁性”的科学课上,张老师首先给学生播放了动画片《机器人总动员》中的片段——“机器人与磁铁”,孩子们看到,磁铁非常喜欢机器人瓦力,一见到瓦力就会和它紧紧拥抱在一起。课堂结束时,张老师让孩子们把今天实验探究的发现进行了归纳整理,得出如下结论:磁铁可以吸引铁制物品,还可以隔物吸铁,隔物越厚,所需的磁力越大。)结合案例,分析张老师课堂教学的艺术。
16.在中小学教育素质质量综合评价体系中,学生的品德发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容,就学业负担状况来说,评价的关键指标是()
21.教师的初心和使命是出色的完成各项教学任务
10.家长已经明确告知老师,芳芳患有严重的心脏病,但老师并没有阻止芳芳参加300米长跑集训,结果方方在集训中猝死。该老师行为()
22.教育研究现象主要包括教教育谁会现象和教育社认识现象
13.下列属于教育要解决的根本问题是()
5.教育心理学核心内容是()
29.影响人格形成和发展的因素有哪些?
28.教师的职业道德具有哪些功能?
33.阅读下面案例,根据要求回答问题。某校因为师资紧张,急聘了大学应届毕业生小李,...根据《中华人民共和国教师法》,分析上述案例中的违法行为。