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A
观察力
B
记忆力
C
意志力
D
思维力
正确答案 :C
相关试题
39.如何组织和培养班集体?
26.某学校的化学实验室管理员贪图利益,故意采购了一批劣质、存在安全隐患的实验器材。某次实验课,学生安实验步骤正常操作,却因实验器材质量不过关引发火灾,导致学生伤亡。根据《中华人民共和国教育法》,应主要追究这名管理员的()。
8.郑老师在进行教学前,通常会先了解学生接受的能力以及他们目前的智力体力发展水平,采取合理的方式进行教学。比如,在学习《张衡传》之前,郑老师布置预习题:我所了解的张衡。目的是了解学生对张衡这位历史上罕见的伟人认识的广度和深度,以确定课内外知识有机联系的角度和“适时重敲”的分寸。这体现了教学的( )原则。
41.简述教育法律责任的归责要件。
4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)37.简述练习曲线。
36.教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。
32.有一种说法认为,无论在简单的还是复杂的学习情境中,我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平,才能有利于学生潜力的充分发挥。( )
27.某中学的一名教师“班规”惩罚早读迟到的4名同学,将他们的头发剃短,这一过程被班上的学生用手机拍下并发到网上,引发轩然大波。该教师的行为主要侵犯了学生的()
6.教育的个体享用功能主要体现在人接受教育与获得幸福的关系上,下列没有体现出学校教育个体享用功能的是( )。
21.在下列注意的特征中,( )是注意品质最重要的体现。
45.某中学教师因故意实施家庭暴力而被判处有期徒刑。该教师的教师资格证( )