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A
增强其学习动机
B
关心爱护学生,尊重他们的人格
C
盯着他们,时时刻刻进行教育
D
发扬积极因素克服消极因素
正确答案 :C
解析
盯着他们,时时刻刻进行教育这种方式不太恰当,没有做到尊重学生,同时也会导致师生关系紧张。所以选 C。
相关试题
教育在人的一生中扮演着重要的角色,对人的身心发展起( )。
师生关系在人格上是一种( )。
“月明星稀”是感觉的( )现象。
王某在帮邻居家拆旧房时,从两米高的墙上摔下,身受重伤。经医院及时抢救,才保住性命。王某脱离危险后,因为差欠医院的医疗费,医院扣留了王某的家属,放王某出院去筹措医疗费,以下说法正确的是( )。
根据《义务教育法》的要求,如果陈阳没有摔伤,陈阳最迟可以在( )办理入学并完成义务教育。
在“五育”中既起到方向和动力作用,也起到灵魂和统帅作用的是( )。
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下列不属于肯定性训练的是( )。
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一个班主任为了教育班上早恋的学生,通过开相关主题班会的方式探讨这个问题,以达到教育部分学生的目的,这种做法遵循了德育的( )。