即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引起他们强烈的听课动机。这体现了（ ）

判断正误题（判断下列各命题的正误，并在题后括号内打 “√”或“×”。本题共 10 小题、每小题 0.7分，共 7分）新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、审美意识和价值观。

在学校行政体系中，最基层的教育和教学行政组织单位是（ ）

单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，请把正确答案的代码填在括号内。不选、错选、多选均不得分。本题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）贯彻落实新发展理念，全面实现“十三五”时期教育改革发展目标，提高教师素质，建立健全各级各类教育质量保障体系，全面提升育人水平，必须围绕的主题是（ ）

“抑其所短，扬其所长”体现的德育原则是（ ）

教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，但是，其中起决定作用的是主体的观察或对榜样的模仿。

听力受损的儿童在成长过程中受影响最严重的问题是（ ）

教师在所从事的教育活动中，严格按照宪法和教育相关法律、法规等要求，使自己的教育教学活动符合法制化。这体现的是（ ）

学习一直不好的小风这次考试考了“59分”。老师给他评价“59＋1”，并在发试卷时悄悄说：“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师的做法（ ）

班级授课制过于强调书本知识的学习，容易造成理论和实践实践的脱节，不利于学生创新意识和实践能力的锻炼提高。

小学生学写生字时，教师指导全班学生一起进行“书空”练习，然后让学生各自用笔写字。这种“书空”练习属于（ ）