客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
投射效应
B
光环效应
C
晕轮效应
D
刻板效应
正确答案 ：D
解析
相关试题
18.“人受了什么样的教育就成为什么样的人”“人之所以成为人完全是教育的结果”这种观点属于人的发展因素的（ ）。
12.个体本位论是一种典型的教育目的观，下列不属于其观点的是（ ）。
15.无意注意容易分散学生的注意力，所以上课的时候老师要着重培养学生的有意注意，避免产生无意注意。 （ ）
环境对人的影响是零星的、无计划的，甚至是互相矛盾的。（ ）
45.根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用（ ）。
12.学习动机是学生学习的重要条件，他的产生条件只需要外部的诱因。 （ ）
2.关于校本课程的表述，错误的是（ ）。
2.下列对于“社会环境”的认识正确的有（ ）。
36.不断提高自我教育水平，正确地认识和评价自我，有效地激励自我，正确地调控自我，不断地超越自我，完善自我以良好的自身心理素质去影响学生，是属于教师职业道德修养的内容那项的内容（ ）。
9.关于教育对个体发展的影响，下列表述错误的是（ ）。
5.对于中小学而言，人的全面发展主要包括身心和心理发展。 （ ）
29.在几种可能解答的问题情境中，不深思熟虑且错误较多的认知方式是（ ）。
