2.“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可以，任意选择一个，无论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物，医生、律师、艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗”，这是家庭决定论的观点。

12.过度学习是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。（ ）

教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

37.新课程改革中提出的课程“三维目标”是指（ ）。

39.在奥苏贝尔看来，最低层次的意义学习是（ ）。

一、判断题1.狭义的教育，主要指学校教育，即凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。

24.我国古代学校教育的主要内容是“六艺”，“六艺”是指（ ）。

7.以下技能属于操作技能的有（ ）。

20.受教育权是由（ ）这一因素决定的。

根据埃里克森的人格发展理论，3-6，7岁儿童所要解决的主要矛盾有( )

56.小楠先拿，小楠说：“我要这杯多的。” 小熏在旁边说：“其实两杯是一样多的。”根据两姐妹的回答，可以判断出小楠和小熏分别属于（ ）。

15.桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和反射律。（ ）