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A
目标评价模式
B
目的游离评价模式
C
背景、输入、过程、成果评价模式
D
以上都不对
正确答案 :A
解析
【答案】A。
相关试题
57.2013年我国夏粮产量约比上年增长( )。
9.英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表。
59.学生在自己能够解决问题时会拒绝他人的帮助,而在需要帮助时又能主动寻求他人的帮助,这种求助策略是( )。
98.赵老师的班级管理方式属于( )?
86.这体现了班级组织个体化功能中的( )。
20.( )是义务教育最典型的特征,也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
48.已有研究指出,儿童学习书面语言的关键时期在( )。
60.关于学习动机与学习效果的关系,下列表述正确的有(多选题)。
67.小明目睹那些欺负弱小的同学会经常受到老师的批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱,久而久之,他也变成一个乐于助人的人。这种学习属于( )。
70.名经常违纪的学生被分配到了一个风气良好的班级后,在周围同学遵纪守规的行为影响下,他的不良行为也很少表现出来。这体现了榜样示范学习的( )。
56.甲、乙均系某市高中学生。甲于2014年夏天和冬天伙同他人盗窃4起,总价值10000元,甲分得赃款3000元,作案时甲17周岁;乙于2014年冬天伙同他人盗窃2起(包括在甲参加与盗窃的4起中),总价值2000元,乙作案时14周岁。2016年,甲、乙接受法院审判。据此,下列说法正确的是( )。
39.维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是( )。