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A
直接导入法
B
问题导入法
C
创设情境法
D
故事导入法
正确答案 :C
解析
案例中赵老师通过呈现图片创设情景,让学生闭上眼睛思考去感受和体会雪景,属于创设情境法。所以选 C。
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被心理学家称之为“危险期”、“心理断乳期”的时期发生在( )。
《学记》是我国最早的专门论述教育学的专著。与其具有同等地位,被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是( )。
儿童多动症是一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。发病高峰年龄为( )。
小李老师把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,违背了职业道德哪一条?( )
要想培养学生的创造性思维,那么核心是培养学生的( )。
根据奥苏泊尔的学习动机分类,学习是为了获得老师和家长的表扬属于( )。
( )是班主任工作的中心环节。
谢彦波体现的是多元智力理论中的( )。
关于阅读、运算技能的形成阶段,下列顺序正确的是( )。
教师职业道德的本质要求是( )。
苛勒认为学习的过程就是顿悟的过程,顿悟是指领会到自己的动作和情境,特别是( )的关系。
小强很喜欢数学,一沉迷数学就无法自拔,有一次突然解决了一道很难的题目,心里美滋滋的,这属于情感中的( )。