事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
知识的传播者
B
父母、长者、朋友和管理员
C
榜样和模范
D
教学的研究者
正确答案 :C
解析
教师的言谈举止、行为方式、为人之道和处事态度等都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。“德高为师,身正为范”体现了教师的榜样和模范的作用。
相关试题
前运算阶段的儿童所具有的特征不包括( )。
根据教育法的规定,国家建立以( )为主,其他多重渠道筹措教育经费为辅的体制,逐增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
一、单项选择题(共100小题,每小题0.5分,共50分)我国古代对童蒙教育十分重视,并编写了诸多蒙学教材。下列哪一项不属于我国古代的蒙学教材?( )
问题探究教学的第一个阶段是( )。
皮亚杰认为,( )是主体把新的刺激整合到原有图式中,使原有图式丰富和扩大的过程。
下列关于“先行组织者”的说法中,不正确的是( )。
新课程改革要求实行( )三级课程管理
某学生将考试失败的原因归结于“题目太难”,这属于( )的归因。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是( )。
在人的各种个性心理特征中,出现最早而且变化最缓慢的是( )。
课堂上,学生根据教师的描绘想象出的雪后北京的风光,属于( )。
小强很讨厌洗碗,也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈立下了一条规矩:如果小强吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食,则饭后可以不洗碗。妈妈运用的手段是( )。