荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是 ( )

影响教师教学效能感形成和发展的因素包括( )。

二、多项选择题(30题，每题1.5分，每题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，错选、多选不得分.少选且选择正确的每个选项得0.3分。)某小学六年级(2)班的一次数学单元测试中,有五位同学成绩不及格,其数学老师王某罚这五位学生站到教室外的走廊上,并把试卷挂在胸口,让全校师生观看,结果造成这五位同学不愿上学。对此,下列说法正确的有( )

北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则。

埃里克森的人格发展阶段理论中， 12—18 岁对应的是 ( )。

下列符合小学生同伴关系发展特点的有( )。

践行“严谨治学”这一师德规范，教师应 ( )。

《中小学教师职业道德规范》明确提出教师要为人师表,其具体包括( )

决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )

对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,可由( )提出申请。

用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于（ ）。

下列属于智慧技能的有( )。