13.关于我国中小学课程设置的说法不正确的是（）。

4.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（）。

3.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

4.布鲁姆主张任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。（）

7.（不定项）案例中，以下说法正确的是（）

5.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做萝卜蹲的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）。

12.老师非常重视班级风气的培养和引导，从课程资源的角度看，这属于（）。

38.宪法中关于教师队伍建设以及知识分子的若干规定是制定教师法的（）。

20.被称为“教育心理学之父”的是（）。

33.当反复探索一个问题的解决而毫无结果时，把问题暂时搁置一段时间，然后再回过头来解决，反而可能很快找到解决办法，这体现了（）。

26.学习过一段时间的孩子能够进行近似字词的辨析，根据经典的条件反射理论，这是刺激的（）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.下列哪些属于现代教育的特点（）。