客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
正面引导与纪律约束相结合
B
集体教育与个别教育相结合
C
严格要求与尊重信任相结合
D
发挥积极因素与克服消极因素相结合
正确答案 ：D
相关试题
学生主要的权利是( )。
教师劳动的特点包括（ ）。
教师既要教书，又要育人，体现了其工作的（ ）。
9.从形式上看，教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
广义的德育包括（ ）。
教师的道德观、价值观总是代表着社会主导的道德观、价值观，这体现的是教师（ ）。
13.阿亮痴迷网络游戏无法自拔，李老师找阿亮谈心，聊互联网和比尔•盖茨，并肯定他在学习电脑技术的积极性，借此了解阿亮的内心世界，在此基础上采取了一系列措施，转变了阿亮，李老师的做法最能体现的德育原则是（ ）。
教学要促进学生一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一，这体现了学生身心发展的( )规律。
“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。”这句话的意思是（ ）。
德育途径有（ ）。
6.学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
学生学习的根本特点在于它是接受前人经验，是一种（ ）学习。
