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A
外部强化
B
替代强化
C
自我强化
D
负强化
正确答案 :C
解析
自我强化是指个人依据强化原理安排自己的活动或生活,每达到一个 目标即给予自己一点物质的或精神的酬报,直到最终目标完成。题干学生的做法属于自我强化。
相关试题
对学生的作品进行考察分析,形成某种判断和决策的评价是( )。
教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )。
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为( )。
根据迁移内容不同进行划分,可以分为( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
课外活动应由教师来组织。
学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。
教师职业角色的形成可以分为( )等几个阶段。
反映了学生在群体中的地位的测验是( )。
由于没有复习,先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘,直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是( )。