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报考地区
学习方向
重庆
解析
（1）在适当的学习压力中维护和增进心理健康。 （2）增进自我悦纳，端正自我评价。 （3）建立良好的人际关系。 （4）增加健康的情绪行为和生活幸福感。 （5）开展青春期性教育，促进性心理健康发展。
相关试题
海马与短时记忆无关。
6.（ ）是人脑对作用于感觉器官的客观事物各种属性和各个部分的整体反映。
55.人的健康应包括躯体健康、_______和_______三个方面。
28.社会生产方式是形成能力的（ ）。
16.强、平衡、灵活的神经类型和下列哪种气质类型相对应（ ）。
61.论述在教学中如何培养学生的意志品质。
8.医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情，这属于下列哪种思维特征？（ ）。
2.心理学研究的基本原则是（ ）。
人生观是人格倾向性的最高层次。
42.学习动机越强，学习效率越高。（ ）
“眼不见为净”、“掩耳盗铃”的行为是采用了（ ）。
10.人在某种压力环境的作用下所产生的一种适应环境的情绪反应是（ ）。
