42.婴幼儿心理健康的标志有（ ）。

78.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育规律，定期举办比赛、表演或训练。

55.优质师幼关系的核心应以尊重为基础，其基本特征包括（ ）。

13.儿童在画妈妈时，把妈妈的脸画得特别大，占身体比例的1/2，体现了儿童想象的（ ）特点。

68.家园合作中，幼儿园应当主动与幼儿家庭配合，控制幼儿家庭教育。

2.婴幼儿眼睛发育不成熟，眼球前后径较短，物象不能聚焦在视网膜上，多为（ ）。

16.自由活动时，车车和童童一起游戏，有交谈，还会互相借玩具，但没有围绕同一个目标组织游戏。他们的游戏行为属于（ ）。

62.当儿童从高处摔下，发生脊柱损伤时，应当迅速将其抱起送往急救。

69.能从生活中和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，是幼儿园数学教育领域的重要内容和要求。

19.教师向玲玲展示同样大小的两个橡皮泥球，随后将其中一个压扁，玲玲认为压扁的橡皮泥球的橡皮泥比另一个多。这说明玲玲的认知发展尚未具备（ ）的相关概念。

3.儿童患有佝偻病的直接原因是体内缺乏（ ）。

38.收集儿童在学习过程中有代表性的作用或典型的表现记录，以儿童的现实表现作为判断儿童发展质量依据的评价方法被称为（ ）。