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A
概念学习
B
上位学习
C
命题学习
D
下位学习
正确答案 :D
解析
三角形包含直角三角形,所以属于下位学习,也称为类属学习。所以选 D。
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与斯克里文的评价模式不同,泰勒提出的课程评价方式是( )。
下列不属于精加工策略的是( )。
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赵老师采用的导入方法是( )。
多元智力理论的提出者是( )。
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