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A
灵感-顿悟说
B
灵感-试误说
C
完形-顿悟说
D
完形-试误说
正确答案 :C
相关试题
一般来说,发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习。
提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是()。
教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是( )。
学校的中心工作是( )。
根据学习的定义,下列属于学习的是( )
27.目的游离评价模式的提出者是( )。
班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括( )
在汉语中,最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是什么记忆?( )
规范教育学建立的标志性著作是( )。
24.下列属于最严重的行政处罚的是( )。
人们阅读《阿Q正传》时,根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于( )。