相关试题

加涅将学生学习划分为智慧技能等五种类型的依据是( )。

班级授课制的局限包括（ ）。

学生间认知方式主要表现在（ ）。

选手李四维为实现在CCTV 举办的“中国诗词大会”中夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱力是（ ）。

学校德育的社会性功能包括（ ）。

课程表的安排应遵循的原则是（ ）。

卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为( )。

按照加涅的学习层次分类观点，学生将花、草、树等归纳为植物的学习称为（ ）。

6.以社威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心，经验中心和（ ）。

解决问题的策略有（ ）。

作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的是（ ）

人本主义的兴起被称为第2次革命。