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A
同化说
B
前摄抑制与倒摄抑制
C
动机说
D
痕迹消退说
正确答案 :B
解析
前摄抑制与倒摄抑制属于干扰说的观点,强调遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他材料的干扰所致。学生记忆两头的内容容易,是因为分别排除了前摄抑制和倒摄抑制,记忆中间内容难是因为同时受到了前摄抑制和倒摄抑制。故本题选B。
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20. 近年来国内兴起“在家上学”和“退学上私塾”的学习方式,其办学形式主要表现为父母在家教孩子,亲朋把孩子集中在一起学习,举办小规模的私塾学堂等。从教育法规的角度来看,“在家上学”行为违反了()
14.“教师简单粗暴,学生畏服”的师生相互态度体现的师生关系类型是()。
活动和交往是学生品德形成的( )。
16.“早期教育造就天才”其原因在于良好的早教使儿童的智力得到更好的发展。
12.自我意识是主体对自己作为一个独特存在的个体的认识,是主体对自己以及自己与周围事物的关系,尤其是人际关系的认识。
25.下列选项中,属于墨家主张的是()。
40.教师职业道德是职业道德的一种表现形式,它是有了教师()之后,由一些教育专家,思想家总结概括而成,并在他们的著作中表达出来的。
23.创造性是根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新顾、独特、具有社会或个人价值的产品的()
70.班级是一种社会组织,在结构上存在正式组织和非正式组织。学生群体中的非正式组织类型有()。
32.新教师可以通过( )来获得近乎实际上课的经验。
9.1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出设于附近森林。一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个女孩。“狼孩”刚被发现时,生活习性与狼一样:用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而只吃肉;不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。上述材料表明( )。
4.德育过程的矛盾,指的是教育者与受教育者的矛盾。