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正确答案 :错
解析
考查教师的职业道德。中小学教师职业道德规范中指出,关爱学生是师德的灵魂与核心,即要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。此外,《中华人民共和国义务教育法》第29条明确规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。因此,教师体罚学生不仅违背了教师职业道德,同时还违反了《教育法》。
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比概念学习的复杂程度高的是( )
班主任在班级管理过程中应主要营造( )
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )
维果茨基认为,确定适当的目标就能更好地促进学生发展,这个适当的目标用一个比喻就是跳起来能摘到桃子。
遗忘规律是先慢后快这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。
5.教育的文化功能不包含( )。
制定和选择教学策略的依据有:教学的目标与任务、教学内容的特点以及( )
"现代教育学之父"是( )
教师职业道德的核心是( )
为什么?
智力与创造性成正比一个人有高的智商就会有高的创造性。
教学是在教师与学生的交往和对话过程中,使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。