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A
①②③
B
②③④
C
①②③⑤
D
①②③④⑤
正确答案 :D
解析
本题考查新课改的理念。新课程强调要实现课程功能的转变,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人,使学生在获得基础知识和基本技能的同时学会学习和形成正确价值观,①正确。新课改中明确指出了教师在角色和行为上的转变,②正确。新课改指出学生是发展的人、独特的人、独立意义的人,③学生观的转变正确。新课改也提出教学观的转变:教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”,教学从“关注学科”转向“关注人”,④正确。新课程改革所倡导的评价是发展性评价,改变了过去以成绩为导向的评价模式,故⑤项正确。综合整个题干,D项正确。 A、B、C三项:与题干不符,排除。 故正确答案为D。
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74.认为教育内容或课程涉及的第一个根本问题就是为了实现教育目的,什么知识最有价值或如何选择学科,并且阐述了名著课程和教材所具有的优越性。这是( )的观点。
16.螺旋式课程指的是将课程内容按照由浅入深,由易到难的原则,在逻辑上前后联系,不重复地进行排列。( )
59.在对某区教师调研的结果中发现,现在很多年轻教师普遍认为在教育教学中教师的主要职责应该是传授给学生学科的基本概念和原理,让学生以此为基础进行主动探索和发现,而不是以教师为主体把所有的知识内容进行灌输式讲授,上述观点体现了以下哪一教育思潮的基本主张( )。
18.课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书,并结合学生的学习实际自行编定。( )
10.把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是( )。
54.学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度,在中学教学课程中通过证明学习正方形四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是( )。
15.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于( )。
28.有些教师认为,课程内容改革的主体是教育专家,与中小学教师无关。这种认识忽视了( )。
5.关于新课改的具体目标,下列说法错误的是( )。
47.学生必须接受“自由教育”,受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力,将来也是适应力最强的,对未来做了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向( )。
67.在进行班级文化建设时,一般都会在教室墙上挂些标语,如“知识有如人体血液一样宝贵,人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭”,按照呈现形式划分,这种标语属于( )。
58.以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是( )。