15.《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据（ ）的原则，领导和管理教育工作。

11.我国中小学课程具体表现为（ ）

6.教育方法的选用主要从教学目标，内容及教学对象特点来考虑，不能掺杂教师个性风格、特点等因素。（ ）

4.学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务，根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（ ）。

2.提出了“四段教学法”，认为“多方面兴趣”是学生意识活动内在动力的教育家是（ ）。

1.诸子百家中，（ ）提出了著名的“素丝说”，阐述了环境和教育对人性形成的影响。

墨家主张教育要“复归”人的本性，一切顺其自然。

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。

13.以语言传递为主的教学方法主要有（ ）

3.要测试学生现代文的阅读能力，就应该选取主题适宜的现代文，如果选取的是文言文，不能测出他们现代文的阅读能力，即该测试缺乏（ ）。

42.学校作为法人的主要特点不包括（ ）。

3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。