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报考地区
学习方向
重庆
A
确定学生原有基础
B
分析使能目标
C
分析支持性条件
D
分析学习结果
正确答案 ：A B C
解析
D学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。
相关试题
请根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定对家长的违法性行为进行分析。
班级活动的主要形式是( )。
作为一名教师不仅要“经师”, 更要成为“人师”。
决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )
教师提高研究技能的三种途径是( )
“教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的是教师职业道德素养主要是终身学习。
当今教师在教学中提倡反思性教学, 这是古代先贤( ）。
优秀班主任首先应立足于增强( )
三、判断题(对下面各题作出判断,每题1分,共10分)2015年政府工作报告关于教育部分的核心词是“安全”和“质量”。
教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。
在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力随之减少。
在教师的人格特征中, 有两个重要特征对教学成果有显著的影响,一是教师的热心和同情心, 二是教师的( )
