相关试题

教育心理学主要研究学校教育的（ ）。

一、单项选择题（共50小题，每小题1分，共50分）中小学实施“双基”教学，其中“双基”包括（ ）。

概念教学的常用方法有（ ）。

以下关于教育目的的论述错误的是（ ）。

对自己能力估计过高，习惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（ ）。

智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。

学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。

自我发展问题是典型的发展性咨询关注的问题。

从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（ ）。

14.学校对学生教育管理的具体执行者是( )。

直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（ ）。

教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”，反映的德育原则是（ ）。