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A
安全权利
B
受尊重权利
C
生存权利
D
受教育权利
正确答案 :C
解析
本题考查学生的生存权。 生存权是指国际人权公约上的相当生活水准权。《中华人民共和国未成年人保护法》第十条第二款明确规定,禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。故本题答案为C。
相关试题
在一般情况下,人们总是接受与自己态度一致的信息,拒绝与自己态度不一致的信息;而且在面对一致信息时,也倾向于注意和评价信息中好的方面,这体现了态度的( )。
课堂不仅是传递知识的殿堂,更是( )的圣殿。
教师讲课时要注意语言的轻重缓急、抑扬顿挫,对重、难点部分,声音要洪亮,速度要放慢,或者采用突然停止说话的方式以引起学生的注意,针对这些做法,下列关于教师运用感知规律组织教学的描述正确的是( )。
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。
根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为( )。
负强化与惩罚是一样的,它是另一种形式的惩罚。
作为教师职业道德评价的方法之一,学生评价实际上也是一种社会评价。
教师劳动的复杂性不包括( )。
卓别林每天从事拧螺丝的工作,时间久了以后,他的学习能力开始下降。这种现象是由于( )的作用而导致的。
学校对学生的纪律处分不包含( )。
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展,这些事实集中反映了教师哪一方面的能力( )。
稳定的直接兴趣是保持有意注意的重要条件。