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A
认知结构主义原理
B
操作条件反射
C
试误说原理
D
经典条件反射
正确答案 :D
解析
经典性条件反射的基本规律有:刺激的分化与泛化,获得与消退。题干中“一朝被蛇咬,十年怕井绳”即是刺激泛化的表现。
相关试题
机械学习的实质是符合所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
教育有两个最基本的功能,即满足社会发展的需要和( )。
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够( )。
从规则到例子的学习实质上是一种( )。
在发现教学中,教师的角色是学习的( )。
结合案例,针对该案例的处理,说法正确的是( )
心向与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。()
《中华人民共和国教育法》是我国教育法体系的“母体”。
课程实施的主体包括教育决策者、课程设计者、教育行政管理人员、教师,还包括学生、家长及其相关社会人员等。
我国学校德育内容不包括心理健康教育。
24.班级授课制的特殊形式是现场教学。
为了避免分科过细而设置的课程是( )。