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A
练习只能为奖励提供机会
B
光有练习而无奖励不能导致学习的进步
C
多练习产生疲劳
D
缺乏正确指导的练习易形成错误习惯
正确答案 :B
相关试题
斯金纳认为,人和动物的行为可以分为( )。
奥苏伯尔提倡的“先行组织者”强调( )。
以下选项中属于经典性条件反射现象的是( )
学习是获得和积累的过程,并会引起个体行为的变化,只要经过这种变化,我们就能准确判断和完全掌握学生的学习效果。
若有人给你起绰号,你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的( )。
奥苏贝尔认为,学生的学习主要是发现学习。( )
在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为( )存在的。
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )
如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。
下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是( )。
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。
“将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。