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A
刺激物的强度对注意产生的影响
B
刺激物的新颖性对注意产生的影响
C
刺激物的运动变化对注意产生的影响
D
刺激物的相对强度对注意产生的影响
正确答案 :D
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14.流体智力以生理为基础,在人的一生中一直在发展。( )
27.有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况。这类学生的认知风格类型属于( )。
1.(不定项)针对该案例,以下说法正确的有( )
39.赵明,17周岁,高二辍学后外出打工,目前以自己的劳动收入为主要生活来源。赵明在行为能力上属于( )
6.(不定项)该案例给了我们什么样的启示( )。
17.在教学过程中,教师给学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为,这种心理效应是( )。
18.以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是( )。
世界上最早颁布义务教育法的国家是英国。
23.教师职业道德的自我养成应坚持他律为主、自律为辅的原则。( )
4. 以下属于课程资源的是( )。
20.张老师与某小学签订了聘任合同,该行为属于教育法律关系的变更。( )
10.处于不同类型师生关系中的学生会表现出不同的特点。其中,学生表现出学习积极性高,兴趣广泛、独立思考,和教师配合默契的特点的属于( )师生关系类型。