复式教学是现代教学的特殊组织形式，个别教学和现场教学是现代教学的辅助形式。（ ）

对经验的概括水平越低，迁移的范围越小，效果越差（ ）。

以下属于联觉的是（ ）

生物老师在讲果实时，既讲了可食的水果（苹果、桃等），也讲了不可食的,这是老师在运用（ ）

下列教育学家及教育理论搭配正确的是（ ）

18.上语文课时，高老师发现坐在后排的李同学趴在桌子上睡觉，没有立即叫醒他，而是请朗读课文的时候，边读边走到他身边，轻轻将其拍醒，然后回到讲台上。班上同学都在集中注意力听老师读课文，没有发现当时的这一幕，高老师的这种课堂管理方法是（）。

下列哪些情况可由县级人民政府教育行政部门责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？（　）

低年级学生借助香蕉、苹果的图片等代替物来进行数学运算，属于（ ）

以下说法正确的有（ ）

《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨是（ ）。

把无意识作为主要研究对象的心理学流派是（ ）

我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（ ）