义务教育是一种（ ）

学生上课玩手机，被老师当场没收。课后学生向老师承认错误并要求归还其手机，该老师以违反校规为由拒绝。这位老师的做法（ ）

4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。

一、单项选择题（在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共14小题，每小题1分，共14分）教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于（

张老师在小学语文教学中恰当运用话剧的形式教学，让学生在角色扮演中加深理解，张老师的做法（ ）

问题：假如你是王老师，这时你该怎么办?

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（ ）。

高质效传递知识信息的具体方法丰富多彩，要做的主要工作是（ ）

学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。

学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，则很容易发现其中的错误，这是属于（ ）。

素质教育的“教”需要确立的基本观念有（ ）

教育就是指学校教育。