事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
小学阶段以综合课程为主
B
从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程
C
农村中学课程要为当地社会经济发展服务
D
高中以分科课程为主
正确答案 :B
解析
新课改的具体内容: (1)整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。高中以分科课程为主,开设技术类课程,积极试行学分制管理。 (2)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。其内容包括:信息技术教 育、研究性学习,社区服务与社会实践、劳动与技术教育。 (3)农村中学课程要为当地社会经济发展服务。 故本题正确答案为B。
相关试题
21.长期以来,我国的基础教育是以( )为主。
学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。
78.隐性课程有多种表现形式,以下属于隐性课程的是( )
7.周老师上课时严格按照教材内容,坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。( )
3.新课程评价淡化甄别与选拔,而重视学生发展,体现了其实现( )的转变。
49.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )。
5.校本课程的开发者一般包括( )。
6.课程标准的结构是前言、课程目标、内容标准、实施建议四部分。( )
64.某学校在进行校本课程的开放过程中吸取了综合课程论的基本观点,将理科课程中的物理和化学等数门内容相关的学科内容整合,成为一门综合性的实践探究课程,以期能够打破原有的学科间的界限,这种综合课程称为( )。
10.新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。( )
27.下列不是新课程改革倡导的学生观是( )。
17.新课程改革对课程结构进行了调整,其中课程结构的主要内容不包括( )。