16.以下关于学习策略说法不正确的是（ ）。

6.心智技能区别于操作技能的特点有（ ）。

16.学生能够相信并接纳他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到了认同阶段。（ ）

6.李强同学在学习《善江吟》一诗“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”时，为了更好地记忆，他在背诵后，把每句诗的头一个字依次集中起来，即“一半可露”这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗的背诵。李强同学的这种方法属于学习策略中的（ ）。

13.关于学习策略的说法。错误的是（ ）。

32.小明在学完英语时态“过去时”的知识后，再学习“过去完成时”的英语知识，这种学习属于（ ）。

60.在数学几何题目的证明中，经常从结论出发去寻找解题思路，其所采用的方法是（ ）。

4.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。

109.哥哥在帮妈妈拖地的时候不小心打翻了水桶地板上洒了许多水，妹妹认为哥哥这么做会给妈妈添麻烦了，妹妹的这种想法属于皮亚杰的（ ）。

发散思维是创造性思维的核心。

40.连续型操作现象表现为连续的，不可分割的协调的动作序列。下列现象中不属于这种类型的是（ ）。

37.心智技能形成的第一个阶段称为（ ）。