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A
古代学校产生于奴隶社会晚期
B
我国分科课程始于西周时期
C
我国最早的专科大学出现于东汉时期
D
封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
正确答案 :B C
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一般来说,发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习。
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感觉记忆的容量大,短时记忆的容量只有9或5个数字,长时记忆的容量无限。