8.课堂纪律管理的最终目标不是( )。

17.1903年，桑代克出版了《教育心理学》一书，这是世界上第一本教育心理学方面的专著。

5.与一般身体锻炼相比，学校体育更具有( )。

2.以上材料给我们的启示有（ ）？

33.教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的(  )。

2.少年期被心理学家称之为“危险期”，对这一阶段的少年一定要严加看管。

10.传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小期仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱殴打教师的，根据不同情况，不该采取下列哪项措施?（ ）

20.想象的道德情感，即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验，道德形象是以社会道德标准的化身而存在的，具有极大的鲜明性，容易使人受到感染和激励。

7.常用的组织策略有（ ）。

25.所谓为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（ ）。

28."藏息相辅"这一教学思想的要点在于(  )。