12.张二龙和熙小妹有相同的背景知识和智商水平，可是他们在解答同一个题目时的解题速度却不相同，这说明个体身心发展具有（ ）。

一些家长在孩子期末考试临近时，恨不得孩子一天二十四小时都在 学习。而小星的家长却与众不同，在考试之前，总爱带着孩子去大吃一顿或去乡下放松心情，他们认为，这样能让小星保持一个良好的心态，取得更好 的成绩。这说明小星的家长认识到：在面对较复杂的任务时，动机强度的最佳水平相对( )。

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。杜威说:“你们简直是胡闹,把学生与生活实际分离,忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发,选出杜威批评的“你们”,最不可能的是( )。

结构主义课程理论代表人物布鲁纳把教师角色定位为“平等中的首席”。

教学原则有很多，其中循序渐进中的“序”指的是（ ）。

77.课程的文本表现形式主要有课程计划、课程标准和教材。其中，课程计划的设置包括（ ）。

根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。

18.课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书，并结合学生的学习实际自行编定。（   ）

相同的刺激情境必定产生相同的情感体验。

“教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果”，目的是促进学生“理想的一般发展”。持有该观点的是（ ）。

教育民主化，首先是指教育机会均等，其次是师生关系的民主化，再次是指教育方式、教育内容等的民主化，最后是追求教育的自由化。

技能达到操作熟练阶段时,动作的特点是( )。