30.能够解释系列位置效应的遗忘理论是（ ）。

70.当面对挑战时，坚强的人能努力拼搏，懦弱的人会萎靡不振，这体现了人格的选择性。（ ）

28.“许多年之后”表明这段记忆是（ ），其存储时间在（ ）以上。

根据埃里克森的理论，人格发展阶段危机的对应正确的有（ ）。

16.小唐经常遇事不决，没有主见，任何事情都习惯性地寻求旁人帮助，无法独立完成任务。依据以上描述，小唐最可能在（ ） 家庭中长大。

47.研究发现，内部动机是学习行为的主要动力。一个具有内部学习动机的学生，（ ）。

11.大学生小庆报名参加暑期支教活动，他兴致盎然地为学生们设计、制作PPT课件，可是到了支教地，小庆却发现教师没有多媒体设备，他的课件不能使用，出现这种现象是因为小庆忽视了教学设计的（ ）原则。

58.关于学习迁移的理论，下列说法正确的是（ ）。

23.根据奥苏贝尔的观点，下列内容可作为先行组织者的是（ ）。

51.根据《中华人民共和国教育法（2015修正）》，受教育者享有的权利包括（ ）。

72.元认知策略包括计划策略，监控策略和调节策略。（ ）

52.布鲁姆将教学目标分为（ ）。