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A
环境
B
教育
C
遗传
D
人的主观能动性
正确答案 :A
解析
本题考查影响人身心发展的因素。这句话的意思是:蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。体现的是环境对个体身心发展的影响。
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( )适用于对本校教师进行教育教学实践能力培训,具体培训方式有导师带教、校际教学研究等。
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )。
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。
县级人民政府编制预算,除向( )倾斜外,应当均衡安排义务教育经费。
我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是( )。
教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件?( )。
19.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()
教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。
艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )
新课程要求教师提高素质,更新观念、转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调( )。
发现学习强调( )。
关于家庭教育,下列说法错误的是( )。