13.训练学生发散思维的方法有多种,如( )等。

40.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。

32.如果个体在做出某种反应后,清除某种厌恶的刺激或不愉快的情景,从而使同类行为以后在类似情景中发生的概率增加,称之为( )。

35.小红认为,她喜欢布娃娃,所以每一个人都喜欢布娃娃。她所表现出来的是前运算思维的何种特性?( )

30.加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独,就要在独处时警醒自已行为不能越轨,要从一点一滴的小事做起,积小德为大德,为此, 要求教师正确对待( )。

20.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )。

26.根据成就动机理论,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为( )。

31.正在上课时,一位迟到的学生突然推门而入,这时他引起大家的注意是( )。

5.当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于( )。

3.布鲁纳提出的教学原则有( )。

4.“君子欲纳语言而敏于行”强调的品德因素是( )。

23.陶行知说“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”,与之相关联的教师职业道德是( )。