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A
《教育实用心理学》
B
《教育心理学》
C
《教育心理大纲》
D
《教育心理统计》
正确答案 :A
解析
20世纪我国出现第一本有关教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一所著《教育实用心理学》。20年代初,廖世承任教南京高等师范学校,他编写了我国第一本教育心理学的教科书。
相关试题
把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量的是( )。
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展危机是( )。
杜威所主张的教育思想被称为( )。
“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。”这句话的意思是( )。
提出操作性条件反射学习理论的心理学家是( )。
二、多项选择题(共15小题,每小题2分,共30分)学校教育对个体发展的功能包括( )。
人运用已有的表象,在头脑中独立地创造出新形象的心理过程称为( )。
普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的( )。
学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )。
下列活动中属于问题解决的是( )
“多学近乎智,无知即无能”,说明知识的掌握与智力的发展是完全同步的。
先行组织者教学技术常用于( )。