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正确答案 :错
解析
本题考查幼儿园教育法规。《3~6岁儿童学习与发展指南》提出,以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。故本题表述错误。
相关试题
《3-6岁儿童学习发展与指南》指出,“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的( )特征”。
简述有效促进幼儿身心健康发展的策略。
4-5岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型表现是( )。
请简述《3-6 岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的( )。
“与同伴发生冲突时,能在成人的帮助下和平解决”,该社会领域的年龄班是( )。
“能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同”,这一目标社会的年龄段是( )。
幼儿的语言能力是在( )的过程中发展起来的。
社会领域的教育具有( )特点。
运用《3-6岁儿童学习与发展指南》于集体教学时应该避免哪些误区?
幼儿的语言能力是在学习的过程中发展起来的。
鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为发展幼儿( )。